Nos inscribimos en el programa Jóvenes Reporteros - Litter Less Campaign

NÚMERO TOTAL DE ALUMNOS/AS EN LA ESCUELA *134

NÚMERO DE GRUPOS QUE PARTICIPAN (CADA GRUPO DEBE PRESENTAR, AL MENOS, UN TRABAJO AL CONCURSO) * 4

NÚMERO DE CLASES EN EL CENTRO EDUCATIVO QUE PARTICIPAN EN JÓVENES REPORTEROS PARA EL MEDIO AMBIENTE * 7

¿HA TRABAJADO LA ESCUELA ALGUNA TEMÁTICA RELACIONADA CON LOS RESIDUOS EN CURSOS ANTERIORES? ¿HACE CUÁNTOS AÑOS? *si

¿EN QUÉ ASPECTO ESPECÍFICO OS HABÉIS CENTRADO AL TRATAR LA TEMÁTICA DE LOS RESIDUOS Y LAS BASURAS?

La basura en nuestra población, localización de contenedores, y puntos limpios, puntos SIGRE, puntos RAEE... Denuncia de malos hábitos a la hora de reciclar.

INDICAR QUÉ 3 LESSON PLANS HABÉIS TRABAJADO EN EL AULA O PLANEÁIS TRABAJAR *

SE PUEDE CONSULTAR EL CONJUNTO DE UNIDADES DIDÁCTICAS DE LESSON PLANS EN LA SIGUIENTE DIRECCIÓN WEB: http://www.jovenesreporteros.org/lesson_plans

1, 2, 3, 6

 

¿CÓMO VAIS A DAR A CONOCER Y PROMOCIONAR VUESTROS TRABAJOS AL ENTORNO SOCIAL DE LA ESCUELA Y DEL MUNICIPIO?

Del "boca a boca" de los alumnos, publicar en las redes sociales: facebook del centro, blog de ecoescuelas del centro, creando (si la situación lo permite) los próximos meses el consejo de la infancia en el pueblo. Dando a conocer nuestro trabajo a los medios de comunicación de la zona.

CÓMO CREÉIS QUE PUEDE CONTRIBUIR EL TRABAJO DE VUESTROS/AS ALUMNOS/AS PARA RESOLVER EL PROBLEMA PLANTEADO EN LOS TRABAJOS PERIODÍSTICOS?

Crear concienciación social

INDICAR QUÉ TENÉIS PENSADO ORGANIZAR PARA EL DÍA DE ACCIÓN COMUNITARIA (DAC) *

Participar en Jóvenes Reporteros Litter Less Campaign os obliga a organizar desde el Centro Educativo un Día de Acción Comunitaria dirigido a la concienciación de la comunidad educativa. Este año no se podrán llevar a cabo eventos que implique la reunión de muchas personas, pero podéis trabajar los DAC en pequeños grupos o plantear acciones de concienciación a través de redes sociales. Os adjunto un enlace donde podéis ver algunas ideas: www.jovenesreporteros.org/sites/default/files/2021/PRESENTACION%20JOVENES%20REPORTEROS%20LITTER%20LESS%20CAMPAIGN.pdf

Crear huertos urbanos y jardines verticales como método de aprendizaje práctico y emocional, con botellas de plástico, tierra del campo, y plantas propias de la zona., contar con la colaboración de los abuelos de nuestro alumnado.